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普职分流将取消，所有人都能读普高了？新修订的职业教育法将于5月1日起施行，首次以法律形式确定职业教育与普通教育地位同等重要。² 新法取消初中毕业后普职分流长期以来，职业教育被认为“低人一等”，初中毕业后读中职无法读大学，有的职业院校毕业生在考公、事业单位招聘、考研时遭遇学历歧视。而修订后的新法在招生考试制度、高等教育体制方面实现了重大突破：取消初中毕业后普职分流，这让更多人可以升入普通高中，减轻...

【学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想】 作者：中共教育部党组 教育是国之大计、党之大计。一百年来，在党的领导下，我国教育战线始终与党和人民同心同行，为革命、建设和改革培养了大批人才。党的十八大以来，习近平总书记高度重视教育工作，围绕培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题，就教育改革发展提出一系列新理念新思想新观点，形成了习近平总书记关于教育的重要论述，为新时代教育指...

储朝晖：教育评价改革的关键，在于从“一”到“多”目前，教育评价主体过于单一、评价权力过于集中，不但造成教育焦虑与内卷的问题，更拷问社会公平。教育评价的“一”与教育评价对象及其环境条件的“多”之间的矛盾，是现行教育评价的主要矛盾。2020年10月，中共中央、国务院印发《深化新时代教育评价改革总体方案》（下简称《总体方案》），强调要完善立德树人体制机制，扭转不科学的教育评价导向，坚决克服唯分数、唯升学...

为青少年营造清朗的互联网环境近几年，网上学习已经成为青少年熟悉的学习方式之一，但一部分平台忽视社会责任，发布过多与学习无关的内容，危害广大青少年的身心健康新修订的未成年人保护法明确规定：网络服务提供者发现用户发布、传播含有危害未成年人身心健康内容的信息的，应当立即停止传输相关信息，采取删除、屏蔽、断开链接等处置措施，保存有关记录，并向网信、公安等部门报告许多读者认为，除了严格监管，优化技术手段排查...